县实验初级中学召开2025届毕业班学业质量提升部署会

为全面备战2025年中考，提升毕业班教育教学质量，2月11日，沐川县实验初级中学召开毕业班学业质量提升专题部署会。会议聚焦“科学备考、精准施策、分层推进、整体提升”主题，明确奋斗方向，细化行动路径。

校长邹晗立足全局，强调中考备考的“系统性”与“科学性”，提出四项要求：一是坚持分层推进，针对尖子生、临界生、学困生制定个性化辅导方案，确保“精准滴灌”；二是强化复习规划，明确各阶段目标：夯基、提能、冲刺，严控时间节点；三是落实家校协同，通过定期家长会、微信群、电话、家访等形式，形成备考合力；四是充分利用学校心理室资源，做好心理帮扶工作；邹校长号召全体教师“以数据为纲、以学生为本”，打好质量攻坚战。

分管主任熊斌结合学科现状，提出“四抓”行动策略：一抓课堂效率，推行“讲练测评”一体化教学模式，确保高频考点当堂消化；二抓作业管理，实施分层作业设计，落实错题补偿训练；三抓临界生转化，实施“成长导师制”，建立“一生一档”跟踪台账；四抓学科间精诚协作，凝心聚力，打好整体仗。

教导主任罗桂容从教学管理角度部署具体工作：一是优化集体备课，要求学科教师（组）充分研讨，共享优质题库资源；二是认真备课，备考点，备学生，向课堂要质量。

会议统一了思想、明确了路径，为九年级科学备考奠定了坚实基础。下一步，该校将以两轮复习为抓手，以分层辅导为突破，持续强化过程督导与动态调整，力争2025年中考取得好成绩。为全面备战2025年中考，提升毕业班教育教学质量，2月11日，沐川县实验初级中学召开毕业班学业质量提升专题部署会。会议聚焦“科学备考、精准施策、分层推进、整体提升”主题，明确奋斗方向，细化行动路径。

校长邹晗立足全局，强调中考备考的“系统性”与“科学性”，提出四项要求：一是坚持分层推进，针对尖子生、临界生、学困生制定个性化辅导方案，确保“精准滴灌”；二是强化复习规划，明确各阶段目标：夯基、提能、冲刺，严控时间节点；三是落实家校协同，通过定期家长会、微信群、电话、家访等形式，形成备考合力；四是充分利用学校心理室资源，做好心理帮扶工作；邹校长号召全体教师“以数据为纲、以学生为本”，打好质量攻坚战。

分管主任熊斌结合学科现状，提出“四抓”行动策略：一抓课堂效率，推行“讲练测评”一体化教学模式，确保高频考点当堂消化；二抓作业管理，实施分层作业设计，落实错题补偿训练；三抓临界生转化，实施“成长导师制”，建立“一生一档”跟踪台账；四抓学科间精诚协作，凝心聚力，打好整体仗。

教导主任罗桂容从教学管理角度部署具体工作：一是优化集体备课，要求学科教师（组）充分研讨，共享优质题库资源；二是认真备课，备考点，备学生，向课堂要质量。

会议统一了思想、明确了路径，为九年级科学备考奠定了坚实基础。下一步，该校将以两轮复习为抓手，以分层辅导为突破，持续强化过程督导与动态调整，力争2025年中考取得好成绩。