11月6日,沐川县初中语文“阅读综合实践”教学研讨活动在沐溪初级中学成功开展。
本次活动是义务教育国家课程新修订教材使用教师系列培训活动之一,全县七年级语文教师全员参加。活动采用课例展示、研讨交流、专题讲座等形式,理念与实践相结合。
沐溪初级中学教师郭琳老师执教七年级上册第三单元阅读综合实践任务一“学习之道的梳理整合”,注重单元内容的整合梳理和“学习之道”的思辨探究,体现综合性、实践性、思辨性,准确把握课程标准理念。
实验初级中学李霞老师执教七年级上册第三单元阅读综合实践任务二“成语的梳理整合”,通过梳理、理解、运用等活动任务,引导学生感受中华文化宝藏成语的魅力,增强文化自信,提升语文核心素养。
展示课后,参会教师分小组内进行充分讨论,每个小组推选代表发言,实验初级中学朱蔼靓老师作总结性点评。老师们认为,两堂课在落实任务驱动,学为中心,重视整体梳理,重视运用表格、思维导图等学习工具,重视积累运用等方面都有值得学习的亮点。
县教师进修学校初中语文教研员杨保荣以《从点点滴滴的零散认知到结构化的整体建构》为题作专题分享,结合课程标准和教学实例对每个单元的阅读综合实践提出教学建议。
研讨活动深化了教师对新修订教材的认识,正确把握了教材的修订意图,探索了阅读综合实践的具体实施办法,向着培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的崭新教育更进一步。
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