10月21日,乐山市实验中学五楼会议室座无虚席,沐川县教师进修学校、乐山市市中区教师发展中心和高新区借乐山市实验中学英语新教材培训之机,联合开展两区一县英语教学研讨会,聚集新教材,研讨教与学。
研讨会邀请到北京中学润丰分校英语骨干教师赵昊辰、北京市朝阳区教育科学研究院英语教研员刘洁新老师到场指导。我县七年级英语教师36人参加。
北京中学润丰分校英语骨干教师赵昊辰展示两节示范课:Unit2《Startingout&Understandingideas》第一课时和《Developingideas》第一课时。
《Startingout&Understandingideas》课例:赵老师运用活动二涉及的视频引入Hobbies,通过“What’syourhobby?Myhobbyis……”与学生进行对话练习,运用图片(P33)结合话题帮助学生学习重点生词。阅读环节的两个活动分别是Choosethemainidea(P34-E3)和Completethechart(P34-E4)。这两个阅读活动训练学生阅读思维。通过图片结合句型(P36-E8),赵老师让学生通过小组活动练习语言表达,引导学生根据表格呈现的目标达成要点自我评价。体现赵老师灵活处理教材——删减Startingout中的活动一、通过制作表格结合Reflection(P45)让学生自我评价,针对性运用教材资源——图片(P33)、练习(P34-E3&E4、P36-E8),充分运用外研社资源包——Startingout活动二涉及的视频。
《Developingideas》课例:视频引入,结合图片(P37)帮助学生学习生词,呈现本课重点句型。听力活动(P37-E1、P38-E2、P39-E3)循序渐进,训练学生捕捉文本大意、听清关键词。语言输出环节,赵老师通过PPT呈现核心句型,让学生进行对话练习,操练目标句型。
赵老师的两堂课让老师们又一次感受到:新教材更需要认真钻研,根据学情确定教学目标;灵活使用教材,充分利用外研社教学资源包。
北京市朝阳区教育科学研究院英语教研员、外研社特约培训专家刘洁新老师问题作《落实新课标,用好新教材》专题发言,抑扬顿挫、声情并茂,结合课标和教材使用,就两堂课和目前教师们普遍遇到的问题作分享。她说:“对于教材的解读,必须关注每个单元教材提出的学习目标、评价标准;每节课都要让学生学会点什么,都应该让学生有进步有收获;要充分了解学生,设计适合学情的学习目标。适合学生的课就是最好的课!”她建议老师们:“学生爱学、乐学是教学的根,关注单元设计的整体性,课堂上多进行听说练习,关注教、学、评一致性,充分利用信息技术。”
本次研讨会,给两区一县英语老师提供了交流机会,为我县七年级英语教师加深对新教材的认识和对新教材教学的理解提供了一些新思路和新方法。
|